Bei unseren Dreharbeiten in der Clara Grunwald Schule haben wir erfreut festgestellt, dass dass sechsjährige Kinder mit sehr unterschiedlichen Fähigkeiten, Kenntnissen, Lern- und Lebenserfahrungen und Möglichkeiten in die Schule kommen. Dass Kinder und Erwachsene voneinander lernen können in Hinblick auf Wissen, auf Kultur, auf soziale Verhaltensweisen. Dass jedes Kind anders ist als jedes andere und sich dies eher zu zeigen traut, wenn Heterogenität Prinzip ist. Dass Lernen ein aktiver und individuell unterschiedlicher Vorgang ist, den Lehrer anregen, unterstützen, begleiten und verstärken können, der aber immer eine Leistung des Lerners selbst bleibt.
Clara Grunwald Schule Hamburg
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